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黑水:“3 3”积分制强化党员教育管理
2017年08月31日  来源:阿坝新闻网

阿坝新闻网黑水8月31日讯(周明鹏) 今年以来,黑水县按照“基层组织提档年”总体要求,在“两学一做”中通过细化三个类别、量化三个标准、转化三个成果,推行党员教育管理积分制工作,极大地增强了全县党员的责任感和使命感,有效地推动了广大党员的先锋模范作用。

细化三个类别,做好积分框架设计。统筹“积分制”工作框架,建立以党员教育管理“积分制”全程纪实为基础,以学习任务清单、实践任务清单为载体的积分体系。一是细化党员类别。以工作性质、服务对象为主要依据,划分成机关事业单位党员、乡村级班子党员、村级无职党员、两新组织党员四种类别,以类别的细化引导党员教育“学”“做”针对性。二是细化积分项目。针对党员浅尝辄止、患得患失、热情不够等问题短板,明确积分项目,权重理论学习、制度落实、实践锻炼、支部评定等内容的占比,明确党员“学”“做”标准。三是细化审定层级。按照“月统计、季积分、半年评议、年终总评”四个环节,以个人认定、支部审核、积分公示的方式,确保党员的每一次学习、每一次服务都能体现在积分中,强化党员“学”“做”痕迹管理。

量化三个标准,下放积分处方权限。责成各单位结合实际量化具体的“基础分”“标准分”“处罚分”,通过“积分”来衡定党员教育情况。一是定党性修养基础分。以理论学习和落实“三会一课”制度作为加强党性修养的根本标准,把党员教育制度的落实情况量化后纳入“积分”项目。将“抓在日常、严在经常”与积分项目有效衔接,强化党员政治理论教育,提高党员党性修养。二是定特色亮点标准分。基层党组织结合自身特色,把“积分制”作为党建工作融入中心工作、融入日常工作的切入点,紧扣为民服务、脱贫攻坚,结对帮扶等活动载体,引导党员发挥先锋模范作用。三是定违规违纪处罚分。理清“负面清单”,涵盖体现社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的言行举止,同时与党规党纪的处罚相结合,实行不设限度的扣分制。通过量化“负面清单”,警示党员不忘“身份”,尽职尽责。

转化三个成果,确保积分合理归置。根据积分成绩,划定优秀、良好、合格、不合格四个等次,奖罚分明,抓两头促中间。一是鼓励优秀者。对评定为优秀的,优先推荐为各级各类党内先进典型评选对象,树典型、立标杆。通过“黑水先锋”、报纸、电视等新闻媒体上将工作实绩和先进事迹进行公开报道,让他们获得群众支持,打牢民意基础。二是鞭策中间者。对评定为良好、合格的,进行鼓励引导,促使他们补足短板、比学赶超、晋位升级,通过开展重温入党誓词、革命传统教育和党的理论学习等集中教育培训活动,强化党性修养,促进作用发挥。三是处置末尾者。对评为不合格的,综合运用《黑水县处置不合格党员指导意见》,采取限期整改、劝其退党、除名等方式进行组织处理,并建立不合格党员转化帮扶处理机制,给予“限期改正”的机会,拒不改正的劝其退党,劝而不退的按照有关程序对其进行除名,确保党员队伍的纯洁性。


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